- 作品
- 夢魘
- 題材
- 成長
- 資料類別
- 螞蟻地獄
- 內容形式
- 純文字
- 資料來源
- 故事紙岸
故事開場
《危險純友誼》看見嘗試中的猶豫，不必急著要求立刻克服，先整理人物害怕失去什麼，能使過程讀來更具體。某項原則被保留下來，處理方法卻有所調整，可以把兩者分開看，避免將變通直接理解成完全改變立場。具體反應能帶出成長感。
理解一件事和做得到之間，可能仍有需要閱讀的過程。比較前後態度時，也要確認兩次掌握的資訊是否相同。不必替人物規定速度。
閱讀線索
接受幫助也能當觀察點。選項增加會影響決定。決定的後果由誰承擔，也可以納入對變化的觀察。
人物對錯誤的說法如果不同，可以比較他如何分配責任與理解影響，這也能成為觀察認識是否增加的方法。人物多知道了什麼呢？接受別人的提醒，也能從後續的行動確認理解到了哪裡。
適讀方向
成長也有很小的幅度。對改變的評價，可以同時談效果與需要付出的代價。重新認識一個人物，也可以從自己的印象如何修正來談。
認錯的時機可以留意。對某個改變感到遺憾，可以說明原先欣賞的特質如今如何呈現，也保留新選擇有自己脈絡的可能。反應變得熟練以前，人物如何處理不確定也值得細看。
資料說明
衡量轉變時，把起點與當下分別說清楚，比籠統稱讚進步更有用；中間的猶豫也不必從討論中略去。改觀之前先留閱讀依據。回應壓力的方式可以比較。
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